Kansainvälinen koulutuksen päivä

Milloin kansainvälistä koulutuksen päivää vietetään

Kansainvälistä koulutuksen päivää vietetään vuosittain 24. tammikuuta. Päivämäärä on kiinteä eikä siirry vuodesta toiseen, joten se osuu aina samalle tammikuun päivälle riippumatta viikonpäivästä. Kyseessä on Yhdistyneiden kansakuntien virallinen teemapäivä, jonka tarkoitus on nostaa esiin koulutuksen merkitystä rauhan, kehityksen ja ihmisoikeuksien kannalta.

Päivä ei ole vapaapäivä eikä liputuspäivä, vaan tiedotuksellinen teemapäivä. Sitä ei siis löydy almanakasta nimettynä juhlapäivänä, vaan se elää järjestöjen ja oppilaitosten toiminnassa. Sen ympärillä järjestöt, oppilaitokset ja YK:n elimet järjestävät tilaisuuksia, kampanjoita ja keskusteluja koulutuksen tilasta maailmassa. Suomessa päivän tunnetuksi tekemisessä on keskeisessä roolissa Suomen YK-liitto, joka esittelee vuosittaisen teeman ja kannustaa kouluja käsittelemään aihetta opetuksessa.

Miten päivä sai alkunsa

YK:n yleiskokous julisti 24. tammikuuta kansainväliseksi koulutuksen päiväksi joulukuussa 2018 päätöslauselmalla 73/25. Päätös tehtiin yksimielisesti, ja sen takana oli laaja joukko jäsenvaltioita, jotka halusivat korostaa koulutuksen roolia kestävän kehityksen ja yhteiskuntien vakauden rakentajana.

Ensimmäistä kertaa päivää vietettiin kansainvälisesti 24. tammikuuta 2019. Tuolloin viestinä oli, että koulutuksen eteen on tehtävä konkreettisia sitoumuksia eikä pelkkä juhlistaminen riitä. Vuosittaisen vieton käytännön toteutusta johtaa Unesco, joka on YK:n koulutuksesta, tieteestä ja kulttuurista vastaava erityisjärjestö. Unesco valitsee päivälle vuosittain teeman ja kokoaa pääkaupunkiinsa Pariisiin järjestettävän päätapahtuman, jossa käsitellään koulutuksen ajankohtaisia haasteita. Vuoden 2026 maailmanlaajuinen tilaisuus pidetään Unescon päämajassa 23. tammikuuta varsinaisen teemapäivän aattona, ja se järjestetään sekä paikan päällä että verkossa seurattavana hybriditilaisuutena.

Koulutus ihmisoikeutena ja kestävän kehityksen tavoitteena

Koulutuksen päivän ydinviesti on, että oppiminen on jokaiselle kuuluva perusoikeus. Tästä huolimatta oikeus ei toteudu kaikkialla: Suomen YK-liiton mukaan yli 250 miljoonalla lapsella ja nuorella ei ole maailmassa mahdollisuutta käydä koulua. Teemapäivä pyrkii pitämään tämän eriarvoisuuden esillä ja muistuttamaan, että koulutus on edellytys köyhyyden vähentämiselle ja tasa-arvon edistämiselle.

Päivä kytkeytyy suoraan YK:n kestävän kehityksen toimintaohjelman Agenda 2030:n tavoitteeseen numero neljä. Sen päämääränä on taata kaikille avoin, tasa-arvoinen ja laadukas koulutus sekä elinikäisen oppimisen mahdollisuudet vuoteen 2030 mennessä. YK:n mukaan koulutus on avain myös muiden kestävän kehityksen tavoitteiden saavuttamiseen, sillä se vahvistaa terveyttä, työllisyyttä, tasa-arvoa ja yhteiskuntien kykyä selvitä kriiseistä.

Vuoden 2026 teema: nuoret oppimisen uudistajina

Jokaiselle koulutuksen päivälle valitaan oma teemansa, joka ohjaa vuoden tilaisuuksia ja kampanjoita. Vuonna 2026 teemana on nuorten voima koulutuksen yhteiskehittäjinä. Näkökulma korostaa, että nuoret eivät ole vain opetuksen kohteita vaan aktiivisia toimijoita, jotka voivat uudistaa oppimista ja sen tulevaisuutta.

Teeman taustalla on ajatus, että nuoret muodostavat yli puolet maailman väestöstä ja ovat keskeinen voimavara yhteiskunnallisen muutoksen ja innovaatioiden kannalta. Päivän viesti kannustaa vahvistamaan nuorten johtajuutta ja osallistumista koulutusta koskevaan päätöksentekoon sekä näkemään heidät oppimisen aktiivisina kehittäjinä. Suomessa teema sopii luontevasti keskusteluun oppilaiden ja opiskelijoiden osallisuudesta, jossa nuoria kuullaan koulujen ja oppilaitosten kehittämisessä ja jossa oppilaskunnilla on lakisääteinen rooli. Vuosittain vaihtuva teema pitää päivän sisällön ajankohtaisena ja sitoo sen koulutuksen kulloisiinkin haasteisiin.

Näin päivää vietetään Suomessa

Suomessa kansainvälinen koulutuksen päivä näkyy ennen kaikkea kouluissa ja oppilaitoksissa. Suomen YK-liitto koordinoi YK-kouluverkostoa, joka on kaikille kouluille ja oppilaitoksille avoin yhteistyöverkosto YK-teemojen, ihmisoikeuksien ja kestävän kehityksen käsittelyyn osana opetusta. Vuonna 2014 perustetussa verkostossa on mukana jo noin 150 koulua ja oppilaitosta eri puolilta maata.

Teemapäivän aikaan oppilaitokset järjestävät aiheeseen liittyviä tunteja, tapahtumia ja tiedotusta. Esimerkiksi ammatillinen oppilaitos Careeria on nostanut päivän esiin omilla sivuillaan ja muistuttanut koulutuksen merkityksestä jokaisen tulevaisuudelle. Suomen YK-liitto ja YK:n alueellinen tiedotuskeskus julkaisevat päivän alla suomenkielistä aineistoa vuoden teemasta, mikä helpottaa opettajien työtä aiheen käsittelyssä. Näin päivä toimii vuosittaisena ajankohtana, jolloin koulutuksen globaali tilanne ja sen merkitys tuodaan luokkahuoneisiin.

Miksi päivä on merkityksellinen Suomessa

Suomessa koulutusta pidetään yhtenä yhteiskunnan peruspilareista, ja maksuton perusopetus on tavoittanut käytännössä kaikki lapset jo pitkään. Kansainvälinen koulutuksen päivä kääntää katseen siihen, että tämä ei ole maailmanlaajuisesti itsestäänselvyys, vaan monelle lapselle koulutie jää käymättä. Päivä antaa kouluille tilaisuuden tarkastella omaa koulujärjestelmää osana laajempaa globaalia kysymystä.

Samalla päivä muistuttaa, että koulutus on jatkuvaa kehittämistä vaativa oikeus myös vauraissa maissa. Keskustelu oppimistuloksista, koulutuksen tasa-arvosta ja elinikäisestä oppimisesta on Suomessa ajankohtaista, ja teemapäivä tarjoaa luontevan hetken nostaa nämä kysymykset esiin. Kun päivän aikana käsitellään sekä globaaleja että kotimaisia haasteita, koulutuksesta puhutaan yhteisenä arvona, jonka eteen on tehtävä työtä jatkuvasti.

Milloin päivä on

Kiinteä päivä: aina 24. tammikuuta. Jos varsinainen päätapahtuma osuu viikonloppuun, YK järjestää sen lähimpänä arkipäivänä.

Liittyvät päivät

• Kansainvälinen lukutaitopäivä
• Maailman opettajien päivä
• Kansainvälinen nuorison päivä